雅加達臺灣學校進行地震防災演練

臺灣於1999年9月21日發生的「921大地震」造成的重大生命財產損失，促使各級學校、機關全面建立起防震減災流程。爰此雅加達臺灣學校(Jakarta Taipei School)依台灣標準進行防災演練，強化師生安全意識，提高自救能力。訂於2023年9月21日上午07:40分，展開地震防災演練。演練前一週，導師在班級裡進行防災知識宣導，並於9月21日進行實際演練，同學們在警報聲響起後，立刻就地進行「趴下、掩護、穩住」的行動，並在得到疏散指示後，「不推、不跑、不語」地移動至集合場。而張晉福校長帶領的教職員團隊，也迅速建立指揮中心，透過編組，分工合作搜索救災。雅台校防災演練不僅進行避難疏散，甚至規劃「受困學生」、「火源災害」等劇本。教導學生避難減災原則，同時也考驗教職員的應變能力。

當演練正式開始後，所有同學們依據學到的原則，迅速趴下，將重心放低，尋找掩護，穩住並保持冷靜。待地震稍歇，收到疏散廣播及哨音指令後，判斷自己身處的教室、樓層、路線進行疏散。過程中不推擠、不奔跑、不說話嬉鬧，按照預定地路線撤離至操場。除此之外，雅台校在演練中，加入學生因腳傷而受困，在人數清點中並未抵達操場的劇本。指揮中心收到報告，依據「搜索」、「搶救」、「救護」的工作組別做出應變，進行失蹤學生的搜查，並於發現該生後，迅速調派救護組攜帶設備，經護理師評估、包紮，幫助學生脫困。「避難引導組」進行校園損害及後續災害的搜查，發現家政教室引發火源，「搶救組」再依據救火流程，迅速評估火勢，通報消防機關，調度防火設備先行救災，維護校園師生避難時的安全。

張晉福校長表示：「防災觀念的建立，不單單是利用一天的演習活動。而是透過日常的教育培養和訓練，把防災的流程與路線深植在師生心中。」學輔處張翔昱主任也強調：「任何校園災害的發生，最需要的是教職員及學生的冷靜與不慌張。」期盼透過本次演練，能深刻而有效地讓師生建立防災觀念，避免因防災知識不足，增加更多危害與風險，也最大限度地減少損失，進而保障校園師生的生命安全。

雅加達臺灣學校進行地震防災演練

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